MECCANICA DEI CONTINUI

Docente

Angelo Marcello Tarantino

Descrizione

Obiettivi

Fornire agli allievi i princìpi ed i fondamenti della teoria della elasticità.

Contenuti

Il corso di Teoria della Elasticità si articola nei seguenti argomenti: analisi della deformazione, analisi della tensione, lavori virtuali, equazioni costitutive, problema elastico lineare, principi variazionali, problema di De Saint Venant.

Metodi Didattici

Le lezioni sono del tipo frontale e sono previste alcune esercitazioni pratiche. L'attività di tutoraggio viene svolta regolarmente, anche con l'ausilio di assistenti alla didattica. Occasionalmente vengono organizzati dei seminari tematici, tenuti da professori esterni o da visiting professor.

Verifica dell'apprendimento

La valutazione dell’apprendimento si esplica mediante la modalità di prova orale. Fanno parte del colloquio orale tutti gli argomenti trattati durante il corso. Le singole domande possono riguardare illustrazione di concetti, ma anche le dimostrazioni analitiche degli enunciati.

Testi

Scienza delle Costruzioni - Introduzione alla Teoria della Elasticità, Angelo Marcello Tarantino, Pitagora Editrice Bologna, pp. 248, 2005.

Risultati di apprendimento attesi

1. Conoscenza e comprensione.
Lo studente deve apprendere i concetti e le questioni di fondamento della Teoria della Elasticità. In sostanza, egli deve comprendere ed assimilare i concetti basilari di stato di deformazione, stato di tensione e di legame costitutivo. Nello stesso modo, lo studente deve assimilare le nozioni relative ai lavori virtuali, ai principi variazionali e alla formulazione del problema di De Saint Venant.

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Lo studente deve saper applicare i concetti della Teoria della Elasticità. In particolare egli deve saper formulare il problema elastico per un solido tridimensionale, comunque sollecitato, sia nel contesto della elasticità infinitesima che in quello della elasticità finita.

3. Autonomia di giudizio
Capacità di valutare e comparare autonomamente le soluzioni ingegneristiche di un problema di limitata complessità.

4. Abilità comunicative
Capacità di organizzarsi in gruppi di lavoro. Capacità di comunicare efficacemente in forma scritta e/o orale anche in inglese.

5. Capacità di apprendimento
Capacità di catalogare, schematizzare e rielaborare le nozioni acquisite.